Comme vous l’avez vu dans la page précédente, il existe diffférentes postures qui diffèrent selon le degré de directivité ou selon l’objet sur lequel porte l’accompagnement (intellectuel ou affectif).

En fonction des situations mais également de l’autonomie des étudiants accompagnés, il est important d’ajuster votre posture.

Votre rôle est de soutenir leur autonomisation afin que, progressivement, les tutorés n’aient plus besoin de vous. Retrouvez Maria Denami qui vous explique dans la vidéo ci-dessous comment soutenir cette autonomisation.