Le tutorat à l’université : peut-on forcer les étudiants à la réussite ?, publié par le CEREQ en août 2011 présente et interprète une étude menée auprès d’étudiants et d’étudiantes ayant participé (ou ayant renoncé) au tutorat dans leurs universités.
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* Seules les ressources de la séquence sont présentes, les activités seront disponibles dans la prochaine session du MOOC .